Kāpjam kalnā Norvēģijā, kāpjam un kāpjam... lietus līņā, taciņa līkumu līkumiem, un Tu ej uz prāto - bija taču kādreiz kāds PIRMAIS, kurš izdomāja, ka te vajag uzkāpt! Uzkāpt, redzēt, piedzīvot kaut ko. Vienalga - kaut sēņošanai (oij, cik.daudz te beku!) vai ar kādu citu nolūku, bet nu - taciņa ir. Un daudzi to izmanto. 

..

Vai - bija taču kāds PIRMAIS, kurš pieņēma, ka visā Pasaulē varētu būt cilvēki, kuriem interesētu kaut kādi slēpņi, netieša, attālināta komunikācija savā starpā, vēlme ieraudzīt kādu valsti no cita redzējuma... Un., iespējams, viņam ar' kāds teica: " Ko nu blēņojies! Dari nopietnas lietas! Kam to vajag?! .." Tomēr- mums šodien ir šādas iespējas - gan #Geocaching , gan citi vēl... 

.

Tāpat kuģi, tilti, lidmašīnas, panorāmas rati.. vilcienu tuneļi, "izgrauzti" cauri klintīm vai tuneļi zem ūdens... Tāpat fantastiskas būves, ceļi, mašīnas, raktuves, vēja ģeneratori, fantastiski dārzi "nekurienē", mūzikas instrumenti, jebkas, ko lietojam ...

.

Tam visam - jebkam - ir bijis PIRMAIS - impulss, kļūda, ideja, varbūt papildinājumi, nemiers un degsme, vēlme izdarīt/īstenot , neatlaidība, mega-griba tikt galā ar kādu nosodījumu, izbrīnu, skepsi, komentāriem , neticību rezultātam, visādiem "priekškam-Tev-to-vajag" u.c.u.c.

Un tomēr, ir! TAS ir radīts un - ir!

..

Lūk, un par ŠO arī skolas dzīve!

Jā, protams, arī par zināšanu pārnesi (kaut arī nevienam sen taču nav noslēpums - skola sen jau nav vienīgā/retā iespēja bērnam iegūt vienkārši faktu zināšanas..) . Taču jo īpaši tieši par PRASMJU izkopšanu, par DOMĀŠANAS stratēģiju veidošanu/attīstīšanu, par kompetenci kā tādu!

Jā, par drosmi celties , iet un darīt!

Par dažādu iespēju ieraudzīšanu.

Par piedzīvošanu, kā varbūt pilnīgi atšķirīgais var būt papildinošs, nevis traucējošs.

Kā kļūdas un panākumi - savi un citu - var kļūt par jaunu pakāpienu un veselu macībstundu, ja vien tiem nepārskrienam pāri "pa virsu" un formāli, bet ejam dziļāk.

Par GRIBU darīt, ieviest, veidot, pilnveidot, mainīt, turēt tīru, izkopt. Arī par sevis iepazīšanu , sava potenciāla ieraudzīšanu, attīstīšanu, savas Pievienotās Vērtības radīšanu ikdienai. Utt.utj.

..

Mūsu acu priekšā aug TIK dažādu ideju ģeneratori un īstenotāji! Vēl TIK daudz, kas tiks izdomāts, uzlabots, atklāts, ieviests, mainīts... Un laikam tādēļ #mīlusavudarbu , ka ir TIK neatkārtojama iespēja palīdzēt to potenciālu pamanīt, nereti pat pašam ķiparam ieraudzīt to savu varēšanu un jaudu, nereti arī vecākiem palīdzēt noticēt sava ķipara varēšanai un piebremzēt savu steigu gaidās, ļaujot pārmaiņām notikt dziļumā, nevis pa virsu...

Laikam tādēļ.

.. ..

Skolotāja dienasgrāmata. Skolas piezīmes. #kopāmēsvaram #koučingsizglītībā #NLP

Izaugsmes vieta darītājiem Ceļā uz pirmo klasīti! #variJAdari    >> FB